'50 motius pels quals amb Franco no es vivia millor'
El nou Pla per a l’Educació Democràtica busca donar eines als joves per detectar la desinformació i entendre la història recent
Barcelona.- El Departament d’Educació ha presentat el nou Pla per a l’Educació Democràtica, una iniciativa que neix per combatre l’augment dels discursos d’odi, la polarització i la desinformació entre els joves. El programa incidirà també en la memòria democràtica i vol dotar el professorat de nous recursos per abordar temes històrics i socials amb rigor i esperit crític.
Una de les eines centrals serà el document “50 motius pels quals amb Franco no es vivia millor”, un material didàctic elaborat pel Departament i disponible a la pàgina oficial del projecte:
projectes.xtec.cat/camps/general/50-raons-de-per-que-amb-franco-no-es-vivia-millor.
Aquest recurs desmunta falsos mites sobre el franquisme amb dades històriques verificades. Entre altres punts, s’hi recorda que segons el Mapa de Fosses estatal hi ha més de 120.000 víctimes enterrades en 2.591 fosses il·legals, una dada que contradiu el negacionisme que circula a les xarxes.
El paper clau de l’escola davant la desinformació
Durant la clausura de l’acte “Educar: 50 anys d’una revolució silenciosa”, la consellera d’Educació, Esther Niubó, va destacar que l’educació “no pot posar-se de perfil” davant els discursos autoritaris i la manipulació històrica. “Vivim un context en què alguns sectors de la societat són romàntics del franquisme i troben a les xarxes un espai per difondre mentides. L’escola ha de donar eines per detectar aquests discursos i formar ciutadans crítics”, va afirmar.
Quatre eixos per una educació democràtica
El pla s’articula en quatre eixos principals:
- Memòria democràtica: amb més col·laboració amb el Memorial Democràtic, formació al professorat i un objectiu d’ampliar els centres implicats dels 100 actuals fins a 800 en tres cursos.
- Discursos d’odi i pensament crític: eines per reconèixer i desmuntar missatges d’odi, especialment a les xarxes socials.
- Institucions democràtiques i ciutadania global: activitats per conèixer la Unió Europea i fomentar la participació cívica, amb projectes com IM Citizen, liderat per la Universitat de Barcelona.
- Coeducació i perspectiva de gènere: impuls d’un Pla de centres coeducatius que revisarà el currículum, els espais i la cultura dels centres, i potenciarà la formació docent en igualtat, benestar emocional i prevenció de violències.
Material per treballar la història recent
En col·laboració amb la Diputació de Barcelona, el Departament elaborarà materials pedagògics sobre la República, la Guerra Civil i el franquisme, que es distribuiran inicialment a 40 centres de primària i secundària de la província abans d’estendre’s a la resta del país.
A més, s’impulsarà que els centres “apadrinin” espais de memòria del seu entorn i que s’organitzin visites escolars a espais museïtzats, per reforçar la connexió entre educació, història i valors democràtics.
Una educació com a font de llibertat
Niubó va remarcar que aquest pla és “una aposta ambiciosa perquè el coneixement sigui una font de llibertat i convivència”. Segons la consellera, l’objectiu és que les escoles esdevinguin “espais d’aprenentatge crític i compromès”, capaços de contrarestar el negacionisme i fomentar una mirada democràtica sobre el passat i el present.
El Pla per a l’Educació Democràtica és un pas endavant per consolidar una escola catalana que ensenyi a pensar, no només a aprendre, i que fomenti el respecte, la veritat històrica i la convivència.
