El Consistori Infantil de Vic centrarà el curs en la mobilitat sostenible

Els 22 representants de les escoles de la ciutat elaboraran propostes per millorar els desplaçaments a Vic en el marc d’un projecte de participació ciutadana

El Consistori Infantil de Vic ha començat el curs 2026-2027 amb el repte de promoure la mobilitat sostenible a la ciutat. Els 22 alumnes de sisè de primària que formen aquest òrgan de participació treballaran durant els pròxims mesos per elaborar propostes que contribueixin a millorar els desplaçaments i fer de Vic una ciutat més sostenible.

L’Ajuntament ha constituït el nou consistori aquest dimecres, 21 d’octubre, en un acte en què l’alcalde, Albert Castells, ha presentat l’encàrrec als nous representants. Durant la trobada, els infants també han rebut el relleu dels membres del curs anterior, que els han explicat les experiències i els aprenentatges adquirits durant el seu mandat.

Castells ha animat els nous consellers i conselleres a participar "de manera activa i compromesa amb la ciutat i la societat que ens envolta". L’alcalde també ha agraït als representants sortints la seva dedicació i les propostes que han contribuït a millorar Vic.

Per la seva banda, la regidora d’Educació, Elisabet Franquesa, ha posat en valor la feina dels infants i la implicació del professorat i dels centres educatius. També ha remarcat la importància del seu paper com a representants de les idees i les inquietuds que sorgeixen de les aules.

Un espai per fer sentir la veu dels infants

El Consistori Infantil és una iniciativa municipal que permet als infants conèixer el funcionament de l’Ajuntament i participar en les decisions que afecten la ciutat. A través de sessions de treball, els alumnes reflexionen sobre qüestions d’interès col·lectiu i traslladen les seves propostes a l’administració.

Els 22 representants són alumnes de sisè de primària escollits democràticament pels seus companys de classe. El projecte compta amb la participació de l’Escola Andersen, l’Escola Dr. Joaquim Salarich, l’Escola Estel, l’Escola Guillem de Mont-rodon, l’Escola La Sínia, l’Escola Sentfores, l’Escola Vic Centre, Vedruna l’Escorial, FEDAC Vic-Pare Coll, el Sagrat Cor, Sant Miquel dels Sants i Santa Caterina de Siena.

Al llarg del curs, els infants participaran en diverses sessions acompanyats de l’equip tècnic municipal. Les activitats els permetran aprofundir en conceptes com la democràcia, la participació ciutadana, el pressupost municipal i el funcionament del ple.

A més, les trobades temàtiques comptaran amb la participació de regidors i regidores de diferents àrees de l’Ajuntament, amb qui els alumnes podran debatre sobre les necessitats de la ciutat i treballar en propostes concretes.

Les propostes es presentaran a final de curs

Una de les funcions dels consellers i conselleres serà fer arribar als seus companys de classe els coneixements adquirits i recollir-ne les idees i suggeriments sobre la mobilitat sostenible. Les aportacions de les diferents escoles es posaran en comú per debatre-les i elaborar propostes compartides.

El treball culminarà a final de curs amb la presentació dels resultats i de les mesures plantejades per millorar la mobilitat a Vic. D’aquesta manera, el consistori vol fomentar la implicació dels infants en la vida municipal i donar-los eines per contribuir activament a construir una ciutat més sostenible.