Els joves de la Fundació Albir expliquen a la consellera Niubó com els ha canviat l'escola
La consellera d'Educació i Formació Professional ha visitat la Fundació Albir de Manlleu i ha defensat la flexibilitat d'un model educatiu que connecta la formació amb les oportunitats professionals
La consellera d’Educació i Formació Professional, Esther Niubó, i la directora general de Formació al Llarg de la Vida, Gemma Verdés, han visitat aquest dimecres la seu de la Fundació Albir de Manlleu. Durant la jornada, han conegut les instal·lacions, han participat en el Patronat de la Fundació i han conversat amb els alumnes del Cicle Formatiu de Grau Bàsic de Serveis Auxiliars Administratius.
El LAB, un futur laboratori d’orientació professional
La visita ha començat al LAB, el futur laboratori d’orientació de la Fundació Albir, que actualment es troba en construcció. El projecte utilitzarà escape rooms per apropar els joves als oficis i a les professions més demandades al territori d’una manera atractiva i lúdica, amb l’objectiu d’ajudar-los a orientar el seu futur professional.
La consellera ha estat acompanyada pel president de la Fundació Albir, Arnau Rovira; el vicepresident, Joan Turró; el patró i representant del món empresarial, Joan Font; la presidenta de l’Associació Catalana d’Escoles i Centres de Noves Oportunitats, Begonya Gasch, i el director general de la Fundació, Jordi Valldeoriola.
Després de la visita, els assistents han compartit un esmorzar informal amb la resta de convidats i membres del Patronat.
La flexibilitat del model de noves oportunitats
A continuació, Niubó ha participat en el Patronat de la Fundació Albir, que reuneix representants del sector públic i privat del territori. Entre els organismes i les entitats que en formen part hi ha els ajuntaments de Vic i Manlleu, el Consell Comarcal d’Osona, Creacció, CEDO, la Cambra de Comerç, Ausa Furut, AEM i la Fundació Impulsa.
Durant la benvinguda, Arnau Rovira ha remarcat que les oportunitats educatives dels joves són «una responsabilitat compartida» entre administracions, empreses i entitats. També ha agraït a la consellera l’interès per conèixer de prop la realitat dels joves que s’han desconnectat del sistema educatiu.
En la seva intervenció, Niubó ha mostrat coneixement de les necessitats del territori i ha reconegut la tasca dels professionals del centre. La consellera ha valorat que el model Albir connecta la formació amb el mercat laboral i ofereix itineraris que ajuden els joves a construir un futur que els motivi i els proporcioni oportunitats.
També ha subratllat la importància de preservar la flexibilitat que defineix aquest model educatiu.
«Aquí em miren com una persona completa»
Després de la sessió del Patronat, la consellera ha visitat els alumnes del Cicle Formatiu de Grau Bàsic de Serveis Auxiliars Administratius, que s’imparteix en el marc d’una prova pilot del Departament d’Educació.
Els nois i noies li han explicat com ha canviat la seva vida des que estudien a l’Escola Albir i com l’acompanyament rebut els ha ajudat en el seu desenvolupament personal i acadèmic.
«Aquí em miren com una persona completa. M’han ajudat amb tot i com a persona», ha explicat un dels alumnes. Una altra estudiant ha destacat que «els tutors i l’escola m’han ajudat a trobar el meu camí», mentre que un tercer ha assenyalat que «aprenem d’una manera diferent dels instituts convencionals».
Un dels joves també ha explicat que el procés d’orientació de l’escola l’ha portat a replantejar-se les seves expectatives laborals i acadèmiques.
La jornada ha acabat amb una visita al Programa de Formació i Inserció (PFI) i al Servei de Formació en Gestió Administrativa (SEFED) de l’Ajuntament de Manlleu, dos serveis que comparteixen espais amb la Fundació Albir.
Quina és la tasca de la Fundació Albir?
La Fundació Albir té com a missió fomentar la integració social, educativa i laboral dels joves en situació de risc d’exclusió. Per fer-ho, ofereix itineraris formatius personalitzats que s’adapten a les necessitats de cada jove i afavoreixen el seu desenvolupament integral i la seva autonomia.
L’Escola Albir desenvolupa les accions educatives i de formació professional de la Fundació, orientades a facilitar la reconnexió educativa i laboral dels joves. Aquest acompanyament es basa en el suport, l’orientació i una atenció intensiva perquè puguin construir el seu projecte vital, personal, formatiu i professional.
